Στο πλαίσιο της βιωματικής προσέγηισης στα Μαθηματικά, οι μαθητές της Γ’ τάξης έπαιξαν μια διαφορετική “Μονόπολη”! Γρήγορα και με επιτυχία, άθροιζαν τα χρήματά τους, έβρισκαν τη συνολική τους αξία, υπολόγισαν τα έξοδα και έγιναν για λίγο “τραπεζίτες”. Σε μια παραλλαγή του γνωστού παιχνιδιού, διασκέδασαν αλλά και έμαθαν αβίαστα και αποτελεσματικά!
